廣東自考論文的評分標準是怎樣的?

　　廣東自考網為即將畢業的自考生整理了廣東自考論文的評分標準是怎樣的?，希望對大家的論文寫作有所幫助。

　　評價畢業論文，要堅持評分的標準，研究評語的寫法，做到判分準確，評價公正，評語規范。

　　一、廣東自考畢業論文評閱成績的標準

　　根據有關規定，畢業論文的評閱成績一般可分為好、良好、及格、不及格四檔。現將中央黨校函授學院對畢業論文的具

　　體標準抄錄如下，供參考。

　　(一)好

　　1.能正確地體現黨和國家的有關方針政策，能很好地綜合運用所學的理論與本專業的有關知識。

　　2.能密切聯系本系統、本部門、本單位的工作實際。分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創見，對實際工作有一定的指導意義。

　　3.中心突出，論據較充足，結構嚴謹，層次分明，表達能力較強。

　　4.材料豐富，數據可靠，能運用科學方法進行加工整理。

　　(二)良好

　　1.能正確體現黨和國家有關政策，能較好地運用所學理論與專業有關的知識。

　　2.能較好地聯系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導現實工作有一定的參考作用。

　　3.中心明確，論據較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達能力。

　　4.材料比較豐富，數據基本可靠，能較好地進行加工整理。

　　(三)及格

　　1.能正確理解黨和國家有關方針與政策，在理論上沒有原則性的錯誤，能基本掌握和運用本專業已學的有關知識。

　　2.尚能聯系工作實際，基本上能表達自己的觀點，有一定的分析問題與解決問題能力。但分析問題較膚淺，或只能羅列現象，中心不夠突出。

　　3.有一定的論據，主要數據基本可靠，文句尚通順。

　　4.有一定的原始材料，進行了一定程度的加工整理。

　　(四)不及格

　　凡有以下條款之一者，應評為不及格。

　　1.違背黨和國家的有關方針、政策，或在理論上有原則性錯誤，掌握已學有關專業知識很差。

　　2.文章無中心，層次不清，.邏輯混亂，文句不通。

　　3.材料零亂不全或主要數據失真，加工整理差。

　　4.主要內容基本抄襲他人成果。

　　(五)凡屬抄襲他人成果或屬他人代寫的論文，一經發現查實，即取消評閱、答辯資格。

　　以上評閱標準，一要嚴格掌握，不可降低標準，拔高分數;二要因時因地制宜，但在同一時間、同一批學員中，應“一碗水端平”，不可對不同的人采用不同的標準。

　　二、評語的寫法

　　畢業論文的評語有兩種：一是指導導師意見，二是答辯委員會意見。

　　(一)指導導師意見的寫法

　　指導導師意見，主要是從寫作角度對全篇論文作出評價。評價要點是：

　　1.觀點是否正確、鮮明;

　　2.論據是否充分;

　　3，分析是否全面;

　　4.結構是否合理;

　　5.語句是否通順;

　　6.有無現實指導意義。

　　下面是《對制止中小學亂收費現象的幾點思考》一文的評語：

　　本文能理論聯系實際，對當前中小學亂收費現象的表現及其產生原因作了較全面的分析，并提出了制止措施，對實際工作有一定的參考作用。文章結構合理，條理分明，論據較充分，語句通順。

　　(二)答辯委員會意見的寫法

　　1.答辯態度如何;

　　2.思路是否清晰;

　　3.回答是否準確;

　　4.語言是否流暢;

　　5.對原文不足方面有無彌補。

　　下面是中央黨校函授學院86級學員大專畢業論文《私營企業問題與對策思考》一文的答辯委員會意見，不僅對答辯情況作出了客觀評價還肯定了論文選題及創見性。對指導導師意見作了必要的補充。

　　本課題系當前理論界一敏感問題，系統、完整的研究成果甚少，作者選題大膽，寫作意圖明確。

　　在答辯過程中，思路清晰，邏輯性強，對有些問題的論述有所深化。